Progetto E.r.i.c.a.
(Educazione alle Relazioni Interculturali nella Comunicazione Aziendale)
Il Progetto, versione sperimentale dei Periti aziendali corrispondenti in lingue estere, è attivato nell’Istituto dall’a.s. 1988/89. Si innesta sul biennio Amministrativo per ragionieri, di cui condivide l’area comune, fatta eccezione per il potenziamento delle lingue straniere, ma é caratterizzato nel triennio dalle seguenti particolarità:
presenza di una terza lingua straniera (triennale) oltre alle due quinquennali;
potenziamento dell’insegnamento dell’Italiano;
introduzione di Storia dell’Arte e del Territorio, per rispondere alle esigenze del settore linguistico-turistico;
insegnamento di Elementi di legislazione e di economia aziendale, disciplina non tanto volta a far acquisire tecniche specifiche, ma piuttosto in grado di fornire allo studente un quadro complessivo del mondo produttivo, così da agevolarlo nell’apprendimento dei linguaggi afferenti il settore economico-aziendale.
Profilo Professionale
Il diplomato E.r.i.c.a. possiede ottime competenze linguistiche e buone conoscenze relative al sistema aziendale e all’organizzazione amministrativa all’interno dei vari settori di operatività. Sa utilizzare i linguaggi settoriali sia dal punto di vista ricettivo che da quello produttivo, sa redigere testi tanto in italiano quanto nelle lingue straniere studiate; sa registrare e organizzare dati e informazioni utilizzando anche strumenti informatici.
La sua preparazione duttile e polivalente rappresenta una garanzia di capacità di adattamento a situazioni diverse e a diversi contesti occupazionali.
La sua consistente cultura generale consente inoltre un facile accesso a svariati corsi universitari.
Orario delle Lezioni
| Materie di Insegnamento | Biennio | Triennio | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
| Religione cattolica o materie alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Lingua italiana | 5 | 5 | - | - | - |
| Lingua e letteratura italiana | - | - | 4 | 4 | 4 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Diritto ed economia | 2 | 2 | - | - | - |
| Prima lingua straniera | 4(1) | 4(1) | 5(1) | 5(1) | 5 |
| Matematica, informatica e laboratorio | 4 | 4 | - | - | - |
| Scienze delle natura | 3 | 3 | - | - | - |
| Scienza della materia e laboratorio | 4 | 4 | - | - | - |
| Totale area comune | 27(1) | 27(1) | 14(1) | 14(1) | 14 |
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
| Seconda lingua straniera | 5 | 5(1) | 5(1) | 5(1) | 5(1) |
| Laboratorio per trattamento testi | 2 | 2 | - | - | - |
| Terza lingua straniera | - | - | 5(1) | 4(1) | 4(1) |
| Storia dell'arte e del territorio | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Matematica applicata | - | - | 3 | 3 | 3 |
| Geografia generale e antropica | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Elem. di legislaz. e di economia aziendale | - | - | 5 | 6 | 6 |
| Totale area di indirizzo | 7 | 7(1) | 22(2) | 22(2) | 22(2) |
| TOTALE | 34(1) | 34(2) | 36(3) | 36(3) | 36(2) |
( fra parentesi sono indicate le ore di compresenza)
