Progetto Cinque
E’ la versione sperimentale del corso geometri ed é stato introdotto nell’Istituto a partire dall’a.s. 1991/92 per creare una figura professionale che operi in termini aggiornati nel settore delle costruzioni e del territorio.
Il corso, della durata di cinque anni, é strutturato in tre aree disciplinari:
Le innovazioni principali, rispetto al corso tradizionale, sono state introdotte nell’area tecnico-professionale, che comprende il settore del rilievo, quello delle costruzioni e quello dell’analisi del territorio, e nell’area linguistica, dal momento che la lingua straniera viene studiata per cinque anni; nel biennio Elementi di diritto e di economia sostituisce Educazione civica.
Profilo Professionale
Il geometra Cinque é un professionista che possiede capacità grafico-progettuali relative ai settori del rilievo e delle costruzioni e conoscenze inerenti l’organizzazione e la gestione del territorio. Sa progettare opere civili, organizzare, gestire e dirigere un cantiere, effettuare rilievi, intervenire sul territorio per la realizzazione di infrastrutture sia nella fase progettuale che in quella esecutiva, effettuare stime catastali e valutare immobili civili, anche sotto l’aspetto dell’impatto ambientale.
Orario delle Lezioni
| Materie di Insegnamento | Biennio | Triennio | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1° | 2° | 3° | 4° | 5° | |
| Religione cattolica o materie alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Lingua e letteratura italiana | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Lingua straniera | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Elementi di diritto ed economia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica e informatica | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 |
| Fisica e laboratorio | 4 | 3 | - | - | - |
| Geografia,scienze e laboratorio | 3 | 4 | - | - | - |
| Chimica e laboratorio | 4 | 3 | - | - | - |
| Disegno e progettazione | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Costruzioni | - | 2 | 5 | 5 | 5 |
| Topografia e fotogrammetria | - | - | 5 | 6 | 5 |
| Impianti | - | - | 3 | 2 | 3 |
| Geopedologia, economia ed estimo | - | - | 5 | 5 | 5 |
| TOTALE | 35 | 35 | 36 | 36 | 36 |
